وزير التعليم يحسم الجدل حول مواد المدارس الدولية والمجموع

يحسم وزير التعليم محمد عبد اللطيف الجدل بشأن تدريس اللغة العربية والتاريخ والتربية الدينية في المدارس الدولية مؤكدًا بضرورة إلزام جميع الطلاب بدراسة هذه المواد، مع توضيح موعد تطبيق القرار والفئات المستهدفة وهذا خلال مشاركته في منتدى مصر 2026 وسط العديد من النقاشات حول الأعباء الدراسية المقررة على طلاب الشهادات الدولي، وفي السطور التالية وعبر موقعنا الخبر الجديد نقدم كافة التفاصيل.

وزير التعليم يؤكد إلزام جميع الطلاب بمواد الهوية

أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف على ضرورة إلزام دراسة اللغة العربية والتاريخ والتربية الدينية في جميع المدارس المصرية بما فيها المدارس الدولية أيضًا قام بالتشديد على إنتهاء الجدل بشأن هذا الملف وعدم وجود استثناءات من تطبيق القرار.

وقد جاءت تصريحات الوزير خلال مشاركته في منتدى مصر وذلك ردًا على مطالب ممثلي المدارس الدولية بإعادة النظر بضرورة احتساب مواد الهوية ضمن المجموع النهائي للطلاب.

موعد تطبيق القرار على طلاب المدارس الدولية

وخلال هذه المناقشات التي تمت طالب نادر يونان ممثل جمعية أصحاب المدارس الدولية بضرورة  بمراجعة نسب الزيادة السنوية للمصروفات الدراسية والتي قد تصل إلى 7%.

أيضًا دعا إلى تدريس مواد الهوية بنظام النجاح والرسوب دون إضافتها إلى المجموع وذلك بسبب لكثرة المواد المقررة على طلاب الشهادات الدولية مقارنة بالبكالوريا المصرية.

ورد وزير التربية والتعليم بأن تطبيق القرار سوف يشمل الطلاب الحاصلين على الشهادة الإعدادية للعام الدراسي 2024-2025 عند وصولهم إلى الصف الثالث الثانوي كما  وضح أن الطلاب حصلوا على مهلة أربع سنوات للاستعداد للتغييرات وأن القرار ليس مفاجئًا.

وقال أيضًا وزير التربية والتعليم أن عدم احتساب المادة ضمن المجموع قد يؤدي إلى تراجع اهتمام الطلاب بدراستها مؤكدًا أهمية إتقان اللغة العربية والتاريخ باعتبارهما جزءًا أساسيًا من الهوية المصرية.

ارتفاع الحضور وانتهاء أزمة الكثافات الطلابية

تناول الوزير التطورات العملية التعليمية فوضح أن نسب الحضور المدرسي تجاوزت 90% خلال العام الدراسي الحالي ذلك مقارنة بنحو 87% في العام الماضي وقام بالإعلان عن انتهاء أزمة الكثافات المرتفعة مؤكدًا عدم وجود فصول تضم أكثر من 50 طالبًا.

منتدى مصر 2026 يناقش مستقبل التعليم

شهد منتدي مصر إنعقاد مائدة مستديرة بعنوان ماذا يتعلم أبناؤنا؟ وهل يؤهلهم ذلك للمستقبل؟ كان المنتدى بحضور رئيس مجلس الوزراء مصطفى مدبولي ووزير التربية والتعليم والتعليم العالي.

وداخل الجلسة تم مناقشة جودة المناهج والتقييم وتطوير مهارات الطلاب وتأهيلهم للجامعة وسوق العمل إلى جانب تعزيز الربط بين التعليم الجامعي والبحث العلمي وأيضًا احتياجات الوظائف المستقبلية.

اقرأ أيضًا:

وزير التعليم يعلن حزمة قرارات جديدة لتطوير المدارس والمناهج

تطوير التعليم وتدريب المعلمين على طاولة وزير التربية والتعليم ومدير اليونسكو بالقاهرة