استعلم الآن عبر results.mlazemna.. رابط نتيجة الثالث متوسط الدور الثالث في العراق عبر موقع نتائجنا الرسمي

وسط ترقب آلاف الطلبة وأولياء الأمور في مختلف المحافظات العراقية، أطلقت وزارة التربية العراقية إعلانها المرتقب حول رابط نتيجة الثالث متوسط الدور الثالث والتي تمثل نقطة حاسمة في مسار الطلاب نحو الجامعات والمعاهد، حيث يترقب الكل النتيجة بفارغ الصبر، فالمعدل هذه المرة هو البوابة الفعلية للتخصص الذي سوف يحدد مستقبلهم.

 رابط نتيجة الثالث متوسط الدور الثالث 2025

فيما يلي سوف يتم التعرف على خطوات الاستعلام عن نتيجة الثالث المتوسط الدور الثالث:
  • الدخول إلى الموقع الرسمي لوزارة التربية العراقية أو موقع نتائجنا الرسمي.
  • اختيار المحافظة ثم المرحلة الدراسية.
  • إدخال الاسم الكامل أو رقم الامتحان ثم الضغط على عرض النتيجة.
  • تحميل نسخة PDF من النتيجة للاحتفاظ بها.
أكدت بعض المصادر أن خدمة بدون رقم سري متاحة حالياً في عدد من المحافظات، مما يسهل على الطلاب الحصول على النتائج باستخدام الاسم أو رقم الجلوس فقط دون الحاجة إلى كلمة مرور إضافية.

 نصائح هامة بعد ظهور النتائج

ينصح كل طالب بعد الاطلاع على نتيجته بمراجعة بياناته جيدًا وحفظ نسخة إلكترونية منها تحسبًا لأي تحديث أو إعلان لاحق، كما يفضل متابعة تعليمات وزارة التربية بشأن المراجعات أو تقديم الاعتراضات في حال وجود ملاحظات على الدرجات.

 الحدود الدنيا للقبول الجامعي 2025-2026

بالتزامن مع ظهور نتائج السادس الاعدادي 2025 الدور الثالث، أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي العراقية عن الحدود الدنيا للقبول في الجامعات، والتي جاءت على النحو التالي:
  • الطب: يبدأ القبول من معدل 99% تقريبًا.
  • الصيدلة: عند معدل 98% تقريبًا.
  • الهندسة: من 95% تقريبًا.
  • العلوم: بمعدل يقارب 88%.
  • الحقوق والتخصصات الأدبية: من 78% تقريبًا.
بعد ظهور النتائج، يبدأ الطلبة في متابعة إعلان القبول المركزي الإلكتروني الذي يتيح لكل طالب اختيار الكليات والتخصصات حسب معدله الدراسي ورغباته، كما يجب الاطلاع على دليل القبول الجامعي الذي تصدره الوزارة لتوضيح كل التفاصيل الخاصة بالقنوات الدراسية سواء كانت حكومية، مسائية، أو أهلية. وفي حال لم يحصل الطالب على التخصص الذي يريده فهناك دائمًا بدائل مثل المعاهد، الدراسة الأهلية، أو القنوات الأخرى التي تسمح بفرص قبول بمعدلات أقل، والمهم هو أن يتخذ الطالب قراره بناءً على فهم دقيق لقدراته وطموحه.