نتيجة اولى ثانوي 2026 الترم الأول بالقاهرة والمديريات.. استعلم الآن
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نتيجة اولى ثانوي 2026 الترم الأول رسميًا، وذلك بعد الانتهاء من أعمال التصحيح ورصد الدرجات والمراجعة النهائية داخل الكنترولات الوزارة أكدت أن إعلان النتائج يتم وفق ضوابط دقيقة لضمان الشفافية وحصول كل طالب على حقه الكامل.
نتيجة اولى ثانوي 2026[/caption]
نتيجة اولى ثانوي 2026[/caption]
نتيجة اولى ثانوي 2026
كما أوضحت الوزارة أن المديريات التعليمية بدأت في إعلان النتائج تباعًا فور اعتمادها، مشيرة إلى أن الطلاب يمكنهم الاطلاع على نتائجهم من خلال المدارس مباشرة، حيث لا يتم نشر النتائج عبر المواقع الإلكترونية للمديريات التعليمية بالنسبة للمرحلة الثانوية. [caption id="attachment_227269" align="alignnone" width="740"]
نتيجة اولى ثانوي 2026[/caption]
إعلان النتائج في القاهرة
في محافظة القاهرة، أكدت مديرية التربية والتعليم إعلان نتيجة الصف الأول الثانوي الترم الأول 2026 داخل المدارس اليوم الأحد 25 يناير 2026 وأوضحت المديرية أن الاستعلام المباشر للطلاب سيكون داخل المدارس، سواء لطلاب الصف الأول أو الصف الثاني الثانوي. وأكدت المديرية أن عدم إتاحة النتائج إلكترونيًا لا يعني تأخيرها، وإنما يأتي ضمن النظام المتبع لسنوات النقل بالمرحلة الثانوية، وهو مختلف عن المرحلة الابتدائية والإعدادية التي يتم فيها الإعلان الإلكتروني.توزيع درجات أعمال السنة للصف الأول الثانوي
كشفت وزارة التربية والتعليم عن تفاصيل نظام التقييم للعام الدراسي 2025-2026، والذي يعتمد على التقييم التراكمي وليس على امتحان واحد فقط. يشمل التقييم:- امتحان نهاية الفصل الدراسي بنسبة 30%.
- اختبارين شهريين بنسبة 15% لكل اختبار.
- السلوك والمواظبة بنسبة 10%.
- أعمال السنة مثل الحصة والواجب بنسبة 15%.
- التقييم الأسبوعي بنسبة 15%.
نتيجة اولى ثانوي 2026[/caption]
خطوات الاستعلام عن النتيجة
يمكن للطلاب وأولياء الأمور معرفة نتيجة الصف الأول الثانوي الترم الأول 2026 من خلال التوجه إلى المدرسة المقيد بها الطالب، حيث يتم إعلان كشوف الدرجات معتمدة ومختومة، موضحًا بها تقديرات كل مادة على حدة.نظام التقييم الجديد في الصف الأول الثانوي
يعتمد نظام التقييم على قياس المهارات المعرفية والفكرية للطلاب وليس الحفظ فقط، حيث تنقسم المواد إلى:- مواد أساسية تُضاف للمجموع.
- مواد تهدف إلى بناء الوعي الوطني والديني ولا تُضاف للمجموع.
- هذا النظام يعكس فلسفة تعليمية جديدة تركز على الفهم والتطبيق بدلاً من الحفظ التقليدي.