وزير التعليم يتفقد مدارس كفر الشيخ في أول أيام الدراسة ويتابع انتظام الطلاب وتسليم الكتب
شيماء حسن 
مع انطلاق أول أيام العام الدراسي الجديد، أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم الأحد، جولة تفقدية بعدد من مدارس محافظة كفر الشيخ، لمتابعة انتظام العملية التعليمية والاطمئنان على جاهزية المدارس والفصول لاستقبال الطلاب، وتسليم الكتب الدراسية، وتوفير بيئة تعليمية مناسبة.
وزير التعليم يتابع طابور الصباح وانتظام الدراسة
استهل وزير التعليم جولته بتفقد مدرسة الشهيد عبد المنعم عامر الثانوية المشتركة بالوزارية، التابعة لإدارة الرياض التعليمية، والتي يبلغ إجمالي عدد طلابها 435 طالبا وطالبة، حيث حرص على حضور طابور الصباح والاطمئنان على سير العملية التعليمية في يومها الأول.
وأشاد الوزير بانضباط المدرسة، مشيرا إلى أن المعلم هو أساس العملية التعليمية، ومثمنا جهود المعلمين في أداء رسالتهم التعليمية والتربوية ودورهم في تحقيق الانضباط وانتظام العملية التعليمية.
كما أجرى حوارا مع عدد من معلمي المدرسة حول نظام البكالوريا المصرية، وناقش مع طلاب وطالبات الصف الأول الثانوي مادة البرمجة وأهميتها، مؤكدا ضرورة اكتساب الطلاب المهارات اللازمة في هذا المجال، في ظل التطورات المتسارعة في سوق العمل وما تتطلبه من قدرات ومهارات.
وخلال حواره مع المعلمين، أكد الوزير أهمية انتظام الطلاب في الحضور إلى المدرسة، مشيرا إلى أن إنجاز طالب الصف الثاني بالبكالوريا نسبة 60% من التقييمات والأداءات يمثل شرطا أساسيا لدخول امتحان الفرصة الأولى، مؤكدا في هذا الإطار أهمية انتظام الطلاب في الحضور.
وفي ختام زيارته للمدرسة، أشاد الوزير بأداء إدارة المدرسة وانضباط الطلاب، مشددا على ضرورة الحفاظ على استمرارية هذا الأداء الجيد، وأهمية المتابعة المستمرة لضمان انتظام العملية التعليمية.
متابعة الفصول وتسليم الكتب الدراسية
وتفقد الوزير مدرسة حوين للتعليم الأساسي، التابعة لإدارة الرياض التعليمية بمحافظة كفر الشيخ، والتي يبلغ إجمالي عدد طلابها 589 طالبا وطالبة، حيث تابع انتظام الدراسة واطمأن على سير العملية التعليمية داخل الفصول ومدى جاهزية المدرسة لاستقبال الطلاب مع بداية العام الدراسي الجديد.
والتقى الوزير خلال جولته أحد عمال النظافة أثناء تأدية عمله، وأشاد بالجهود التي يبذلها لخدمة المدرسة والطلاب، مشيرا إلى أهمية دوره، ولافتا إلى أنه جرى إدراجه في أحد دروس منهج اللغة العربية لطلاب المرحلة الابتدائية، في إطار تكريم العامل وإبراز أهمية دوره داخل المدرسة.
وخلال تفقده الفصول، أجرى الوزير نقاشا مع الطلاب حول عودتهم إلى المدرسة وأهمية الحضور والمواظبة، كما تأكد من تسلم الطلاب الكتب الدراسية، مشددا على ضرورة تسلم جميع الطلاب الكتب والتقييمات، بما يضمن انتظام العملية التعليمية منذ اليوم الأول.
وزير التعليم يؤكد أهمية الأنشطة في بناء شخصية الطلاب
كما تفقد الوزير فصول الأنشطة والمكتبة بالمدرسة، مؤكدا أهمية تفعيل الأنشطة المختلفة والاستفادة منها في دعم العملية التعليمية وتنمية مهارات الطلاب.
وخلال جولته بأحد فصول الصف الأول الإعدادي، استمع الوزير إلى إحدى الطالبات أثناء إلقائها قصيدة شعرية، وأشاد بأدائها، موجها بضرورة تنمية مهارات الطلاب والطالبات في الأنشطة والفعاليات الثقافية، وتشجيعهم على المشاركة فيها لما لها من أثر في بناء الشخصية.
كما تفقد فصول رياض الأطفال بالمدرسة، ورحب بالطلاب في أول أيام الدراسة، موجها بضرورة تحفيزهم على حب المدرسة والانضباط والانتظام في الحضور منذ الصغر، لما لذلك من أثر في بناء الشخصية.
متابعة الطلاب ضعاف القراءة والكتابة
وشدد الوزير على ضرورة الاهتمام برعاية ومتابعة الطلاب ضعاف القراءة والكتابة منذ اليوم الأول، موجها إدارة المدرسة بأهمية المتابعة المستمرة لهذا الأمر والعمل على الحد من وجود طلاب يعانون ضعفا في مهارات القراءة والكتابة.
تفقد مدرسة أدريجة للتعليم الأساسي
وفي إطار الجولة التفقدية، تفقد الوزير مدرسة أدريجة للتعليم الأساسي، التابعة لإدارة شرق كفر الشيخ التعليمية.
وفي مستهل الجولة بالمدرسة، التقى الوزير أحد معلمي اللغة العربية من ذوي القدرات الخاصة، وأشاد بحرصه على أداء عمله وجهوده في خدمة المدرسة وطلابها.
وأثناء تفقده فصول المرحلة الابتدائية، تابع الوزير مستوى الطلاب وقدرتهم على القراءة والكتابة، مشددا على أهمية المتابعة الدقيقة والمستمرة لهذه المهارات من جانب المعلمين داخل الفصول، والعمل على دعم الطلاب وتنمية قدراتهم.
كما أجرى الوزير نقاشا مع المعلمين حول مادة الرياضيات التي جرى التعاون في إعدادها مع الجانب الياباني، واستمع إلى آرائهم بشأن تطبيقها داخل الفصول.
وزير التعليم يشدد على استمرار المتابعة الميدانية
وفي ختام الزيارة، أشاد الوزير بانتظام اليوم الدراسي الأول وجاهزية الفصول لاستقبال الطلاب، مؤكدا ضرورة الالتزام بالانضباط داخل المدارس، والاهتمام بالمظهر العام للطلاب، بما يسهم في توفير بيئة تعليمية منضبطة ومناسبة للعملية التعليمية.
وأكد محمد عبد اللطيف أهمية استمرار المتابعة الميدانية داخل المدارس، بما يضمن تحقيق الانضباط، ومتابعة مستوى الطلاب، ودعم المعلمين، وتوفير بيئة تعليمية تساعد على تحقيق الأهداف المنشودة من العملية التعليمية.
اقرأ أيضًا:
