إطلاق البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية في أسوان

في خطوة هامة نحو تطوير التعليم، أطلق وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، مع ممثلة منظمة اليونيسف في مصر، نتاليا روسي، يوم الثلاثاء 25 فبراير، “البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية”.

يتم تنفيذ البرنامج في 10 محافظات كمرحلة أولى، ويستهدف 2000 مدرسة، تشمل مليون طالب وطالبة.

المحافظات المستهدفة في المرحلة الأولى

تشمل المرحلة الأولى من البرنامج محافظات: القاهرة، الجيزة، الإسكندرية، الفيوم، أسيوط، سوهاج، أسوان، شمال سيناء، دمياط، والإسماعيلية.

وذلك استنادًا إلى نتائج التقييمات الوطنية التي حددت المحافظات الأكثر حاجة لتحسين مهارات القراءة والكتابة.

الهدف الاستراتيجي للبرنامج وأثره على التعليم

أشار وزير التربية والتعليم في كلمته إلى أن البرنامج يأتي في إطار شراكة استراتيجية بين الوزارة ومنظمة اليونيسف، ويمثل خطوة هامة لتحسين جودة التعليم وتمكين الأجيال القادمة.

كما أكد أن البرنامج يتماشى مع رؤية مصر 2030 للتنمية المستدامة، مشدداً على أن القراءة تشكل عموداً أساسياً في تحول التعليم في مصر.

التحديات التي تواجه التعليم في مصر

أوضح الوزير عبد اللطيف أن التعليم يواجه تحديات مستمرة، رغم الجهود الكبيرة التي تم بذلها لتطوير المنظومة التعليمية.

وأشار إلى أن التقييمات الوطنية أظهرت أن العديد من الطلاب يواجهون صعوبات في مهارات القراءة والكتابة، وهو تحدي مشترك في معظم دول منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.

تعزيز مهارات المعلمين وضمان استدامة البرنامج

أضاف الوزير أن نجاح البرنامج يعتمد بشكل أساسي على جهود المعلمين والمشاركة المجتمعية، وكذلك الشراكات القوية مع مختلف الجهات.

وأكد أن الوزارة توفر تدريباً مهنيًا متقدمًا للمعلمين لضمان استدامة البرنامج، كما يتم تطوير المناهج ومواد التعلم لتعزيز تفاعل الطلاب وفهمهم.

دور اليونيسف في دعم البرنامج

من جانبها، رحبت ممثلة اليونيسف في مصر، نتاليا روسي، بتعاون الوزارة في تحسين مهارات القراءة والكتابة، مشيرة إلى أن هذه المهارات تعتبر الأساس الذي يُبنى عليه مستقبل الأطفال، ويفتح أمامهم فرصًا متعددة.

وأكدت أن ما يتم تنفيذه حاليًا يعكس التقدم المحرز في توفير تعليم جيد للأطفال في جميع أنحاء مصر، وهو ما يدعو إلى الأمل.

المراحل المقبلة للبرنامج وأهدافه

استعرضت الدكتورة هالة عبد السلام، رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، الأهداف الرئيسية للبرنامج التي تشمل تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب من الصف الثالث إلى السادس الابتدائي، مع التركيز على معالجة الفجوات التي ظهرت من خلال التقييمات السابقة.

كما سيتم توفير التدريب اللازم للمعلمين لتطبيق البرنامج بشكل فعال في المدارس.

مناقشات حول آليات التنفيذ وتنسيق الجهود

خلال الفعاليات، ناقش وزير التربية والتعليم مع قيادات التعليم كيفية تنفيذ البرنامج خلال اليوم الدراسي، واستعرض الآليات المناسبة لتطبيقه في المدارس المستهدفة.

كما وجه الوزير بضرورة إجراء لقاءات مكثفة مع مديري المدارس لتنسيق الآليات وفقًا لاحتياجات كل مدرسة.

ختام الفعاليات وتوجيهات الوزير

في ختام الفعاليات، وجه الوزير محمد عبد اللطيف مديري المديريات التعليمية بضرورة التنسيق مع مديري المدارس المستهدفة لضمان تطبيق البرنامج بالشكل الأمثل، وتحقيق النتائج المرجوة في تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب.